白癜风治疗最佳医院 http://www.bdfyy999.com/index.html

“疫”路有我

初心相伴

——航华一小开展在线教育教学阶段性工作专题会议

?

为更好开展线上工作，进一步提升教育教学质量，5月13日下午，航华第一小学召开了线上教育教学阶段性工作专题会议小结及工作部署会议，全体教职员工参加会议，会议由教师发展部魏明敏老师主持。

?

?

会议由三部分组成：“疫”彩丰层——在线教学经验交流；“疫”起相伴——在线教育教学阶段性小结与部署；“疫”心一意——校长讲话。

“疫”彩丰层

——在线教学经验交流

我们经历了年线上教学，在今年的在线教学中，老师们信息技术能力掌握熟练，不仅在课堂教学中实践行动，还进行了成果提炼。老师们呈现智慧，丰富课堂，让学生实践经历。在会议的第一部分中，张早早老师、朱祎老师、黄沁老师进行了经验分享。

01

张早早老师：

《互通、互融、互联》

张老师如何提高在线教学的有效性呢？“人机互通，快捷交流”主要通过“数字代言”和“三五成群”两个小小的举措，加大互通信息的频率，提高学生的课堂参与度。张老师“巧分三屏”“妙笔生花”，融合平台优势，助推教学，互动流畅。在线教学中，张老师充分调动学生的视听，通过预习前测，课中落实，课后多元评价，使教与学之间的紧密关联，从而提高在线课堂教学的有效性。

02

朱祎老师：

《“音”为有你，“乐”无止境》

朱老师提高了线上音乐教学清晰度和生动性。对于低年级学生，朱老师听觉领先，动觉切入，将音乐的基本元素融入情景教学中。在创设了情景后，用身边的小道具辅助教学，让学生们深入感受音乐的情绪，提高对音乐的表现力。对于高年级学生，老师以本课教学重难点为主线，适当拓展关于围绕本课的课外知识，增加学习音乐的兴趣，课后节奏创编，激发创作情感。

03

黄沁老师：

《养蚕的在线交流与课后探究》

作为一名英语兼任自然的老师，黄老师在本学期开始时布置了学期任务：养蚕。遇到疫情，黄老师“养蚕的在线交流与课后探究”中的做法：钉钉打卡，记录蚕的生长过程；交流桑叶情况，提醒及时储备；上课互动，学生交流近况；提出疑问，拓展更多探究途径。综合学科的学习要习得知识，更要互助交流、收获探究技能。

“疫”起相伴

——在线教育教学阶段性小结与工作部署

疫情二个月，每位老师身在家庭，心系教育教学，付诸行动有实践、有收获、有感悟、有反思。会议的第二部分中，学生发展部金晓莉老师，教师发展部魏明敏老师、沈惠珍老师、孙璟老师、顾志岗老师分别发言，梳理了上阶段线上教学工作的亮点，部署了下阶段的工作。

学生发展部

学生发展部开展了云升旗仪式、云班队课、云班级圈互动、三年级云十岁生日，分阶段实施了线上导师家校活动，线上家长学校，后续将分层分类开展学生心理健康教育工作。

教师发展部

教师发展部基于线上学科组、备课组进行了日常性云交流。每周，学校管理团队、各位备课组长开展线上巡课，