淮左名都七月中，风光不与四时同。
杏坛春风细雨至，十中教师显神通。
7月27日，“语文报杯”第二届全国微课大赛高中获奖作品展示活动在扬州中学举行，合肥十中黄善文老师荣获国家级特等奖，是安徽省唯一获此殊荣的选手。同时举办的第十二届“语文报杯”全国中青年教师课堂教学大赛，经过激烈角逐，于7月29日下午落下帷幕，代表安徽省参赛的黄善文老师荣获二等奖。微课大赛、课堂教学大赛双获国家级大奖，不仅是安徽省唯一，在全国也是屈指可数的。"语文报杯”全国中青年课堂教学大赛，由全国中学语文教学专业委员会担任学术指导单位，是全国中语界规格最高、实力最强、影响最大的教学比赛，被教育行内称之为中语界的“奥林匹克”。本届大赛，有来自全国29个省、市、自治区的33位选手参与角逐；共有多名各省、市听课代表汇聚在历史文化名城扬州，聆听全国最高水平的语文教学大赛。大赛选手由各省（市、自治区）和新疆建设兵团的中语会通过层层选拔产生，多数为省、市教学比赛一等奖获得者，代表当地语文教学的顶尖水平。黄善文，合肥十中语文高级教师，学科教研组长，曾获合肥市优质课大赛一等奖，安徽省优质课大赛一等奖，作为安徽教师中的优秀代表，被“语文报杯”全国语文微课大赛组委会推荐，出战全国赛场。（黄善文老师课堂风采）黄善文老师执教史铁生的《合欢树》，这是一篇“平淡中有深情”的散文，同时兼有深邃的哲理，平时教学处理就颇有难度，更何况这是全国教学大赛的课堂。黄老师潜心研读，精心设计，合肥十中备战团队通力协助，48小时奋战每每到子夜。29号下午黄老师压轴登场。课堂上，黄老师根据史铁生的散文“情感经过历炼趋向理性，理性最终孕育着哲学的果实”的风格，以“合欢树与文中人物”的关系为切入点，带着扬州中学的同学们缘树品情、因情析理，并带领同学们反复诵读文章，推敲关键词、关键句，感受课文中深沉的母子之情，领悟史铁生对母爱的深邃哲思，学习课文中“以小见大”的艺术手法，课堂活动丰富，师生交流融洽，赢得了专业评委的一致认可和观赛教师的热烈掌声！（黄善文老师课堂风采）（评委尤立增老师点评黄善文老师的课）赛后，担任大赛评委的尤立增老师点评黄善文老师的课。他认为，黄善文老师的课，完美契合了好课的三个标准：第一，目中有人。黄善文老师以学生的学情为逻辑起点，根据学生的原始认知因势利导，让学生获得实质性的进步。第二，心中有数。黄善文老师本节课逻辑清晰，层层递进，教学目标极其明确。第三，手下有招。学生在对文本浅尝辄止时，黄善文老师能用巧妙的课堂设问、科学的教学支架，让学生向“文本的青草更青处漫溯”！（安徽省中语会理事长杨桦与黄善文老师合影）大赛组委会给予高度评价：最后一节课讲的是史铁生先生的《合欢树》，黄善文老师由学生熟悉的史铁生的《秋天的怀念》导入，目的是让学生领会作者写这两篇文章的不同心情。黄老师以“缘树品情”“因情悟理”两个环节结构课堂，并注重分析文本，逐条解决所设定的问题，引导学生从文章中体悟作者的情感，并希望在自己的写作中，也能像作者一样，去“看见”“未被看见”的世界。全国中语会副理事长、安徽省中语会理事长杨桦对黄善文老师寄予厚望。她认为黄善文老师于赛场之上“书生意气、挥斥方遒”，颇有民国时期的大家风范，给人耳目一新之感！相信黄善文老师会成为新时代语文教师的“弄潮儿”！（合肥十中“语文报杯”备战团队）黄善文老师此次“语文报杯”全国大赛“双喜临门”，离不开以胡焰根校长为首的校领导班子的大力支持，这也是合肥十中多年来精心教研、辛勤耕耘收获的一枚硕果。此外，还要感谢省、市、区教研专家的悉心指导。备赛期间，合肥十中语文教研组长王国文老师带领全校语文同仁团结协作，出谋划策。王国文、高晓荣、刘峤峤、刘畅、丁聪、郝汪霞老师组成的备赛团队，以“同心同德，志在必得”之心，收“腾蛟起凤，风入青云”之效，为合肥十中斩获全国大奖贡献出了自己的力量。一花必不独放，春色必将满园！相信在各级领导、专家的支持关怀下，在全体同仁的不懈努力下，合肥十中定会在未来的教育教学中收获更多精彩，走向百花齐放的美好明天！（刘畅撰稿教科室统稿）扫一扫下载订阅号助手，用手机发文章赞赏
